經營之神王永慶先生的過世,
在台灣的社會引起大家的關注,
他的生活哲學&經營理念,乃至於助人的事蹟,
都成為大家學習的榜樣…
只是在王先生的大體運回台灣的那一刻,
我從電視上看到他的兄弟、子女&家人傷心欲絕的樣子,
讓人不由然地覺得心酸……..
一個人的事業再好,財富再多,
在面對失去親人的那一刻,
都是一樣地傷心與悲痛……
因為那是一份無法割捨的親情…
前一陣子,
Shubert的學長提到他的妹婿因為心肌梗塞住進加護病房,
因為需要更換人工心臟,
因此整個手術費用大約要花200多萬元,
正當幾個兄弟姐妹討論著該如何籌錢時,
學長的爸爸當下說道:
”女婿是我的,我自己救,這筆錢我出,
你們都不必傷腦筋…”,
學長爸爸打算從他的退休金拿出這一大筆錢來支付,
他那種愛女心切與愛屋及烏的心情,
實在讓人覺得很感動……
當Shubert跟我談到這事時,
我就隨口說了一句:
”如果有一天我也面臨這樣的狀況,你不要救我,
因為花費實在太大了……”
這時只見Shubert很認真地跟我說:
”妳知道我是一定會救妳的… ”
當場我的心溫暖了起來,
而且我知道他說的是真的……
Shubert就是這樣的人,
臉長得兇兇的,做起事來一板一眼的,
該做的事不會遺漏,該爭的道理也絕不退縮,
可是跟他在一起,你就會覺得很放心……
每次要出差,他就會幫我把油加滿……
我們受到委屈,他一定會出頭……
我一直很喜歡江惠唱的一首歌”家後”,
那歌詞道盡一個女人為人妻的心聲,
每次聽到它都有很深的感觸………
有時候我真的會自私地想,
我要比Shubert先走,
因為我現在還很難想像沒有他在身邊的日子…
我覺得我是個很幸運的人,
有個很棒的老公,
有兩個時而貼心時而氣人的女兒,
有份安穩的工作,
有堅強能幹的媽媽,
有優秀的哥哥們,善體人意的嫂子們
和乖巧獨立的姪子&姪女,
還有很多愛我、幫助我的人………
在我的心中,我充滿感激……
只是如果有一天我生了重病,
我會希望我的家人不要強求地去救我,
不是我對生命失去渴望,
也不是我不再愛我親愛的家人,
而是
我會捨不得他們為了我忍受煎熬,
我會捨不得他們為了救我,
花了大筆的錢而影響到日後的生活,
人總是要走的,
是不是就讓事情順其自然地發展下去…
所以當Shubert說:”我是一定會救妳的…”時,
我真的覺得心疼……
[後記]
就在寫這篇文章時,Shubert告訴我:
”學長的妹婿在上週因為細菌感染過世了,
學長兄弟三人共同出錢付了那筆醫藥費,
也將心臟捐給了台大醫院好幫助有需要的人....."
雖然心情很沉重,
但是我相信老天會眷顧學長他們一家人,
因為好心會有好報的~~~

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坐了好幾個小時的火車,才從花蓮回到家,

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今天開始一連五天,我都要待在花蓮,  
就是要去參加那輸人不輸陣的研討會啦!!
這麼多年來,除了到國外出差外,

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再工作一天就要放假了, 
說些好玩的事讓大家輕鬆地工作下去囉!!



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每次我在網誌如果漏我家Julie的氣, 
她的同學千年老妖都會來幫她聲援…. 
(
看來Julie的人際關係經營得不錯哦~~) 
前幾天談到Julie寫的作文假如我只能再活三天  
我寫到,


“Julie的作文不是很好………”

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前幾天,我曾寫了篇 Julie對努力的認知的文章, 
文中提到Julie對這次的考試,表現得很主動, 
都不需要媽媽在一旁碎碎唸…… 
原以為國語考試,她得到100分,已經是很大的鼓勵, 
沒想到還有更好的事

上週五,Julie一上車就跟我說: 
! 我們今天發數學考卷…” 
我問:還好嗎? 不好也沒關係,妳已經很棒了…” 
這時妳就看到Julie表現出一副頗為得意的樣子,說道 
我數學也100分耶…” 
我說:怎麼可能??”  (這是因為她很少不會粗心的啦!!!) 
Julie說:真的啊!! 到目前為止,班上只有我一個人兩科100分耶!” 
(
很臭屁喔…) 
我一見機不可失,趕緊接著說: 
 ”Julie
,這樣的感覺棒不棒???” 
Julie
點點頭, 
我又接著説:那妳以後要自己用功讀書喔~~~” 
Julie再點點頭
嗯!真好~~~ 

 晚上因為參加家長委員會議,沒遇到Julie 
開完會後一回到家,我家老爺就跟我說: 
”Julie這次考395分啦!!” 
這時就看見Julie衝出來,急忙地說著: 
! 這次我好可惜,只輸給那個超強的人一分,所以我是第二名…” 
(那個超強的人是她班上的同學,是永遠的第一名….) 
我笑著說:已經很棒了啦!!!”………. 

說真的,我實在感謝老天對Julie的厚愛,
在她開始學著自動自發地學習, 
學著體會有努力才有收獲的過程中, 
竟然這麼快就讓她享受到其中的美味, 
我相信這是強化她秉持這個信念的動力….. 
其實對已經經歷過很多事情的我們來說, 
努力成功 是很稀疏平常的事, 
所以我們才會常說只要盡人事聽天命就好 
可是Julie卻這麼好運~~~~ 

昨晚
Anny也告訴我,
她高一的時候還要再參加英語即席演講比賽, 
她說:
這次剛被推選參加比賽的時候,覺得很麻煩也很緊張, 
可是得了獎以後,就覺得很好玩…” 
我相信這就是肯定的力量…… 
真的謝謝老天, 
給我的孩子那麼多的鼓勵,
真的謝謝~~~~




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"假如我只能再活三天....." 
這篇文章是
Julie在作文課時寫下的文章
因為老師給她的評價不錯
所以她將文章PO在她自己的網誌上...... 
(有興趣可以點入看看... )

細讀她的文字雖然可以感受到微微的稚氣

但很多語詞都超出我的想像
.... 
其中我最訝異的是這句
.... 
"與其把財產當做自己的陪葬品

那還不如把錢捐給那些需要我們幫助的人

問她,妳怎麼會知道用陪葬品這個語詞
,
她說因為我看了有關秦始皇的漫畫

!!這麼說我還真的不能再說看漫畫沒有用了
...

其實Julie的作文不是很好
常常寫週記時都一直問我要寫些什麼

可是竟然也會偶有佳作

這篇作文,我覺得真的還不錯
......

最後想跟Julie..... 
要隨時把自己當作只能活三天的人

好好地去做該做的事和想做的事

時間就像妳所說的"光陰似箭 歲月如梭
", 
要好好把握啊
!! 
媽咪知道妳可以的.... 


[後記]
我曾在
"【心語】不要再買書了啦~~~~"一文中
提到Julie最愛的書是漫畫,
而我一直覺得漫畫字太少,對寫作文沒太大幫助,
看來我的觀念可能也要改一下,
如果真心喜愛,都可以化作能量吧~~~




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我家也有簡報精…? 到底在說什麼啊!!
只聽過狐貍精、鯉魚精,就是沒聽過”簡報精”…
嘿~~~  自創的啦!
所謂”精”,就是專精的意思,
就是對這方面有所專精的人,
所以”簡報精”指的就是擅長做簡報的人囉!…..
喔!!明白了.......
那…誰是” 簡報精”啊?????
” 簡報精”?
就是我囉~~~
這樣說會不會太臭屁啊!! 好像有點太囂張哦!!
別急著罵我!!!
我知道我這三腳貓功夫是上不了檯面的,
只不過是分享一些經驗而已啦!!!
說到做簡報的經驗,應該要從大學算起吧!!
雖然有些課,老師會要求我們做口頭報告,
但那都只能算是小小的練習…
真正有點壓力的課程應該算是”書報討論”吧!
每個學生每個學期都必須就你所要講的主題,
先蒐集資料,歸納整理,
再做成投影片跟老師和學生做簡報…
記得當時的課是跟碩士班和博士班的學生混在一起,
總覺得自己學得最少,所以心裏壓力還頗大的…
印象最深刻的是這些學長,尤其是在職進修的博士生,
每次在聽演講時總是在打瞌睡,等到演講一結束,
他們就會醒來,而且還提出問題…
更氣人的是這些問題還都真的切中要害…
真是不得不佩服這些人的功力,
不過我倒現在還搞不清楚,
是因為他們可以一面睡覺一面學習……
還是他們都已經練就一身問問題的功夫啊~~~
 (哈~~~)
到了研究所,乃至於到外面就業,
簡報的機會真的是無所不在,
而我就在這一次又一次的簡報中,慢慢抓住其中的訣竅……
寫到這裏,大家都快睡著了沒?……(拍謝啦!!)
說點好玩的吧!!!
以前有個同事告訴我一個有關簡報的笑話,
…………………………………………………………………………….
科學家愛因斯坦因為發明了相對論,
因此大家都爭相邀約前往演講,
每次他上台演講時,他的司機都會坐在後面認真地聽講,
有一天,愛因斯坦生病了,完全說不出話來,
可是當天又有個很重要的演講,
而與會的人又都是些很有名的科學家……
正當愛因斯坦不知如何是好時,他的司機告訴他:
“先生,你病得這麼嚴重,都說不出話來了,
可是你又沒辦法取消這場演講,那就讓我幫你吧!!
反正我們的外形很像,沒有人會認得出來….”
愛因斯坦:”你行嗎?? 那些人大多是博士耶…”
司機:
”我都已經聽過你的演講好幾百次了! 沒問題啦!! ”
愛因斯坦雖然不放心,可是也沒辦法,
後來他想:
”反正我會坐在後面,真有問題就再解決好了…”
就這樣,司機就開始了那場演講…..
由於司機平時真的都很認真學習,
而且也聽過愛因斯坦講過太多次,
所以整個演講的過程非常順利,
也獲得大家如雷的掌聲…
接下來是提問時間,
於是有個博士站起來問了個很高深的問題,
愛因斯坦在後面緊張地想著:
”慘了! 我的司機一定不會答…”
這時只見司機不慌不忙地說:
”您這位先生是博士吧!!! 
連這個簡單的問題都不知道,
那我請我那坐在後面的司機回答就可以了……”

………………………………………………………………………
所以以後如果有關於簡報方面的問題,
歡迎大家提出來多多交流,
不過如果你問的問題太簡單,
那我可能就要請我的司機回答了…
(哈~~)
[後記]
11月初我要參加一個研討會,
我在會中也要發表論文,
看我寫得洋洋灑灑,好像一副很強的樣子,
應該是不會皮皮挫吧!!!
喔! No!!!
因為我沒有司機可以幫忙回答問題,
所以提問的部份還是會有點壓力啦!
而且這次還有台灣以外的人士參加,
所謂”輸人不輸陣”,
總不能太丟台灣人的臉吧!! 
所以還是要好好準備啦!!!
另外簡單幫大家蒐集了愛因斯坦和相對論的資料,
可點入參考…
科學名人堂-愛因斯坦
相對論

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有關如何做好簡報的相關資料很多,
不過我覺得最重要的應該是你個人對這主題的中心思想,
你想要告訴聽眾什麼東西......
你希望傳遞什麼樣的訊息.....
你打算怎樣將這些資訊連貫起來......
我想這就是邏輯思考能力的訓練吧!!!
這是我一直覺得孩子在求學過程所最需要建立的能力之一,
因為不管做任何事,邏輯思考會一直不停地在你腦海中盤旋,
而這將會影響你做決定時的對與錯………
在這裏,簡單提供專家給一般人的幾點建議……
● 確定簡報訴求—簡報大抵以報告者、主題、聽眾為三要角,
必須先確定想透過簡報達到哪一功效,是說服聽眾採用提案,
還是例行的工作會報,針對不同的訴求決定簡報的主題與內容。
● 善用輔助工具—以往投影片可能就是簡報的主要工具,
如今利用電腦、單槍投影機做簡報已相當普遍,
甚至可以使用幻燈片、短片等。
人對於圖像的記憶往往大於文字,可以適度運用圖表加強解說。
● 事先進行演練—先模擬一次簡報情形,
確定內容無誤、道具齊全。第一次進行簡報的新鮮人,
也許可以錄音,檢討自己的口語錯誤。
記得模擬聽眾可能詢問到的問題,預先做好答題準備。
● 讓簡報順利進行的要點—控制簡報時間,長不一定有利,
基本上先陳述主題,再逐一報告,最後做總結。
簡報最好以站姿進行,視線隨時注意主要聽眾,加強說服力。
運用手勢等肢體語言,讓簡報活潑,切忌照稿宣讀。
盡量避免無意義的語詞......
如果還想知道有關更多的簡報技巧,
可參考台灣大學圖書資訊學系謝寶煖副教授的部落格

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前幾天,我家老爺出差去了,要兩天才會回來,
老爺不在家,他的三個老婆都緊張了起來…
3個老婆?? 這麼囂張???
別緊張,我家老爺的三個老婆就是我、Anny和Julie啦!!
一個是真正的老婆,另外兩個就是別人的老婆囉…
哈哈~~
因為每天早上,我家老爺都會善盡公雞的職責,負責叫我們起床,
這下子他不在家,我們就必須要自立自強,所以自然就會緊張了…
另外因為老爺不在家,下午接孩子的事也就要由我自己處理,整個時間的安排也就變得忙亂了起來…………
我家老爺不在的那天早上,因為Julie要考試,
所以Julie將鬧鐘設定在五點半,打算早點起來讀書,
結果鬧鐘真的響了,也吵醒了我,
可是原本要起床的Julie卻動也不動,
拍拍她的身體叫她起床,她卻說:
”我還要睡,不起來了啦!!!
(厚~~~ 這孩子,是故意整我嘛!!)
當時心想都已經五點半了,那就別再睡了,免得睡過頭,
於是就坐在客廳看起書來了….
過了一下子,突然”碰”的一聲,
只見Anny頂著爆炸頭,睡眼朦朧地衝了出來,
看看時間,還沒六點,於是她又跑回床上去了…
Anny會這麼緊張是因為如果太晚起來,趕不上校車,
那她可就要走一個小時四十分鐘才能到學校了,
Anny很清楚地知道她這個天才老媽,偶而也會出狀況,
所以她才會緊張地自己爬了起來囉~~
到了六點多,急忙地把Anny和Julie從床上挖起來,
經過一陣忙亂,Anny準時出門去,
卻看到Julie仍慢條斯理地做她的事,
我忍不住對她說:
”快點啦!!! 妳動作這麼慢,
送妳去學校後我再去上班都已經太晚了,
所以這兩天下午我都要請假才來得及去接妳耶!!……”
這時Julie愣了一下,說道:
”妳怎麼不早說,我以為妳只是習慣叫我快一點啊!”
說完,她就快速地整理好自己,很快地我們就出門了.....
一路上,我跟Julie討論著她的想法,
她再進一步地跟我說:
“媽! 我不知道妳還要為了我請假啊! 妳如果早一點告訴我,我就會早點起床,動作也會快一點,那妳就不會太晚去公司,下午也就不必請假了呀!!!”
是啊!!!
我怎麼沒有充份跟女兒說明我的需求呢?
原本以為Julie還是個小孩子,總覺得她那麼依賴,
什麼都不會認真地看待,也不會那麼在意我們的狀況,
所以只是嚷嚷著叫她動作快一點,而沒有告訴她為什麼,
或許是孩子已經習慣這種碎碎唸吧,
所以聽到時,她的反應也不太積極,
可是當妳明確地告訴孩子妳的期望時,
其實孩子是會懂的......
只是我們常常認為孩子還小,無法了解大人的想法,
而忽略了這一塊……
其實如果我們不說,孩子又怎麼會知道呢,不是嗎?
即使是說了,孩子還是無法照我們的期望去做,
那也算是給孩子一次學習的機會吧!!!
誰不需要學習呢,多學幾次就會懂了呀…
經過早上這樣的省思,
我告訴自己,以後要不吝惜地告訴孩子自己的想法與感受……
晚上和Anny在客廳時,我很感性地跟Anny說:
“姐姐,我不喜歡爸爸不在家…”
結果妳猜Anny怎麼回答,
……………………………
“妳不喜歡爸爸不在家,可是爸爸不喜歡妳在家耶……”
(這時只見Anny笑得開懷....)
厚~~~
你看是不是很氣人啊!!!~~~
[後記]
等老爺回家後,我跟他說起Anny的回答,
老爺對著Anny說: “是妳不喜歡媽媽在家吧!!”
我就說嘛!! 我家老爺才不會這樣呢~~~

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Julie一直是個高度樂觀的孩子,
因為她的樂觀也鬧出很多的笑點…… 
幼稚園時,有次英文考試她只考了76分,
老師打電話到家裏來,希望媽媽鼓勵她一下,
當她回到家裏時,我告訴她這件事,她的回答是:
”媽! 妳確定老師說的是我嗎? 那是我的成績嗎?? 我覺得我應該是90多分耶!!” 
 由於小學生的試題比較簡單,所以大部份人的分數通常很少低於90分以下的,
也就是說當分數低於95分以下時,名次通常都要排到很後面了…
有一次,Julie有幾科的分數都在90分邊緣,問她怎麼考這麼差,
她說: ”我們老師說90分以上已經是優秀的了耶…” 
這兩天Julie學校舉行期中考,因為平常看書看的少,
加上星期天跟我們北上去參加老師的退休宴會,耗了一整天,
所以這兩天,Julie只要一回家就趕緊回房間抱佛腳囉!……
昨天晚上,Anny & Julie各自在房間讀書,而我則在客廳上網神遊,
過了好一下子,都沒聽到房間有任何的聲響.......
因為擔心Anny又睡著了,所以趕緊叫了”Anny”一聲,
聽到Anny立即的回應,我心想”嗯!Anny今天不錯哦! 都沒睡覺……” 
接著我也不經意地叫了”Julie”,
原本預期Julie會像往常一樣很快地回應,
但今天竟然靜悄悄…
慘了~~~ 
Julie可能睡著了,
這時趕緊衝進房間,果然看到Julie趴在桌上睡了起來,
於是我拍拍她的肩,跟她說:”起來洗澡睡覺,不要再讀了…..”
 結果沒反應,
於是我只好將她拉起,像哄小孩一般地把她推到浴室洗澡去……
水嘩啦啦地灑了下來, Julie這才清醒過來……
Julie洗完澡出來後,精神為之一振,本以為她是要告訴我,
她還可以再K一些書,沒想到她竟到我身邊,問道:
 ”媽! 剛剛我有睡著嗎?? 我記得我正在讀國語第二課啊!!”,
我說:”當然是在睡覺啊! 我還把費了力氣才把妳拉起來送去洗澡耶!”
可是Julie一直”盧”,說她真的記得剛剛是在看書啦!…
看她一副認真的樣子,我就回答說:
 ”是啦! 妳是在讀書,不過當時妳的眼睛跟書是貼在一起…,
而我到現在還沒看過誰可以這樣看清楚東西耶…” 
好不容易,Julie才安份地接受這事實…
到了十點半看她還坐在書桌前認真地看書,
我問:”要先睡覺嗎?? 明天再早一點起來唸就好了…” 
要是以前,她一定馬上衝去床上先睡再說,
可是今天她卻跟我說:”我還要再拼一下…” 
真是天要下紅雨了,Julie竟然這麼認真…
看她這麼堅持,我也就陪她一下囉!! 
(當然我是上網陪她了…..)
 就這樣,Julie直到過了十一點才去睡覺…… 
今天下課接她時,她一上車就說道:
“媽!! 我終於知道努力還是會有收獲的…” 
我實在不懂一向很散的Julie怎麼會說出這麼有哲理的話,
聽她再進一步解釋才知道,今天的國語考試,她得到100分,
所以她才有此領悟…
正當她頗為得意的當時,我這不識趣的媽接著問,”自然呢?” 
只見Julie悠悠地說:”因為很難,我有一題都空著沒寫…”
 (喔!我知道了,這表示自然可能有點慘….) 
晚上吃了飯回到家,Julie又自己到房間K起書來了…
看來,這次Julie真的是有用心了喔! 
不再需要媽媽三催四請才會不情願地去讀書耶! 
忍不住偷偷地到房間看她讀書的樣子,
竟然讓我有種” 認真的女人最美”的感覺……
 (雖然她還是個孩子…) 
雖然我不知道Julie是不是真的已經了解努力才會有收獲的道理,
也不知道她以後是不是可以持續下去,
雖然這次她的成績可能不會很棒,
但是我卻覺得很開心…
因為這次考試全部是Julie自己規劃進度,還自動自發地讀書,
我想能夠養成良好的學習方式才是她最大的收獲吧!!!
 [後記] 
最近Anny給了Julie很多建議,她也常告訴我,
不要太插手管Julie的功課,要讓她學習自我成長,
雖然還有待觀察,不過就目前的狀況看來,好像有點效果囉!
如果真是這樣,那Anny也算是大功臣了!!!……

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今天Anny上完英文課回來,就對我說:
“媽!我慘了,這次月考一定要考班上第一名了啦!” 
我說:“為什麼??” (心裏有點暗喜Anny怎麼這麼上道…)
Anny:“因為今天班上同學跟莫老打賭,
這次月考如果班上同學7個人中有4個人達到了預設的標準,
莫老就要請我們吃麥當勞冰淇淋,
如果沒達到,我們要請莫老吃陶板屋!”
 (怎麼差這麼多,冰淇淋V.S. 陶板屋…..) 
我:“標準是什麼??”
 Anny:“XXX要考班上第四名,XXX要考班上第七名…….,
我要考班上第一名。因為老師說我考第一名都家常便飯,
所以標準是班上第一名啦!!” 
我:“可是妳最近兩次都已經掉下來了耶..” 
Anny:“對啊!我跟老師說我有好幾次都不是第一名耶,
可是老師說我可以算算看,那只佔了幾次,
還說要有挑戰性啦!!” 
我想,老師是要藉此激勵孩子可以用功讀書吧,
所以也就鼓勵Anny要好好努力囉~~~ 
莫老(Moris)是Anny&Julie的英文老師,
他是史丹福大學經濟研究所的高材生,
今年的諾貝爾獎經濟學得主就是老莫的指導教授,
讓他覺得走路也有風…… 
老莫長得高高瘦瘦的,人長得帥帥的,
英文更是教得一級棒…… 
他的學生黃氏兄弟在小六就已經通過全民英檢中級檢定,
強吧!!! (可是我家Anny & Julie怎麼差那麼多…..) 
最近聽說老莫發明了”某個”專利產品,預計明年將在全世界上市…
這樣一個有才氣的男子竟然到現在還是個單身貴族,
而且也沒有女朋友,學生問他為何不交女朋友,
莫老回答說: ”因為還在拼事業,也忙著發明東西,
所以沒有多餘的時間可以陪女朋友,
與其因為這樣分開還不如先不要交,等到事業穩定再考慮吧!!”
 (可能莫老的標準較高吧!!我是覺得他已經事業有成了…) 
說到這裏,我就想到我有個朋友在大學時發生的趣事…… 
在大學三年級時,有個女生很喜歡我這個朋友,
所以就跑到圖書館去邀他去看電影,
結果我朋友竟然拿了錢給那個女生,
說:”我要讀書沒有空,電影票錢我出,妳自己去看吧!”
 這時只見女孩氣呼呼地走了出去……很天才的男生吧!! 
可是當時他也只是覺得應該好好讀書,
不想分心在交女朋友上面而已…… 
後來呢??? 當然拿到了學位,也娶到很棒的老婆…
我想這也是個懂得取捨的好例子吧!!!!! 
[後記] 
因為Anny唸的並不是資優班,所以即使是班上第一名,
在全校排名也是有一大段距離啦~~~ 
Anny常說:” 資優班的人真的很厲害耶!!!”
 (知道就好,所以要好好努力啊~~~) 
有關冰淇淋V.S. 陶板屋的差異, 
Anny說老師的解釋是這樣:
因為班上有7個同學,老師請每個人吃冰淇淋共要花105元,
我們請老師吃一客陶板屋餐點,每人只要花80元,
這樣比較公平~~~ 
聽起來好像有點道理…不愧是學經濟的~~~
不過還是覺得怪怪的耶~~~

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Shubert每次都笑我像個巫婆,總是在實驗室裏都東攙西攙的,
不過有時胡亂配出來的東西還頗能發揮功效……
像Shubert以前總要用清潔劑配合菜瓜布,不停地刷呀刷,
有時只為了回收已被油污染的joint,把手都給刷破了,
看他這麼費力地洗著,覺得實在不科學,
所以就調了一些藥劑讓他試用看看,
結果啊!一用就上癮,
因為以藥劑清洗零件不僅操作簡單,
洗出來的零件硬是比Shubert千刷萬洗的來得乾淨,
也因此幫公司省了不少更換零件的錢,
所以Shubert逢人就推銷這好用的清洗劑……
像這樣的攙配試驗我已經做過好多次,
每一次也都能符合我的需求…
前陣子我又在實驗室進行藥劑的大量配製,結果怎麼產品的賣相變差了,
顏色變得濁濁的,看起來一點都不乾淨的感覺……
試了又試還是沒辦法解決…
當下我就懷疑廠商提供的原料可能有問題,於是取樣做分析進行確認,
當時心裏想著如果品質有問題,一定要求廠商退貨....
可是分析結果卻顯示一切正常,
唉! 找不出答案……
只好就先把那一批產品擱著,等日後再來處理囉!……
今天我又重新進行藥劑的攙配,
在試驗當中赫然發現當某些藥劑添加量過低時,溶液就會呈現混濁的狀況,
等到重新調整藥劑的劑量後,溶液就又恢復清清如水的樣子了…
喔!搞半天,
原來是我之前錯估廠商原料桶內的重量了啦!
由於自己沒有先行計量,以致在大量配製時出現比例有所偏差的狀況,
還一直懷疑別人的供貨品質有問題…
真是糟糕啊!.......
發生這樣的事,讓我想起多年前曾經看過同事許兄太座送給女兒的一本書,
"她是我姊姊"  丘修三 / 原著    宜和 / 翻譯   (國語日報出版)
書中有一章是"愛買首飾的男生",故事大綱是.......
.......................................................................................................................
有個男生叫阿朗,他很喜歡蒐集女孩子的戒指和項鍊,
同學都覺得他很嘔心......
有一次班上旅遊,大家都跑出去玩,
只有他一個人呆在擺滿色彩鮮豔的首飾店前看個不停,
在回來的路上,有人在車上撿到一個紙袋,
打開一看是一串粉紅色的珠子項鍊,
頑皮的同學鼓噪地丟來丟去,玩起了他的項鍊......
阿朗要同學還給他,但沒人理他,
直到老師怒喝大家安靜坐好,大家才不再吵鬧......
這時小朗無助地說:"還給我呀....",同學才扔還給他,
小朗縮進座位肩膀微微地抽動起來........
這些事隨著阿朗轉學而漸漸被遺忘,
直到有一天學校收到一封這個學區老太太的信,
大家才想起有阿朗這個人....
老師也念起了這封信的內容.......
"有一天下午,我聽到三個孩子在說:"阿朗買女生的東西,很嘔心..."
還說:"聽說他穿過女生的裙子....."
我問他們:"你們親眼看見他穿女生的裙子了嗎?"
孩子搖搖頭....也因為害怕而跑掉了.....
我寫這封信的意思不是要求調查那三個孩子,
我的目的是想告訴各位阿朗的真實故事。
阿朗是有買首飾的習慣,不過他不是買給自己而是買給住在隔壁的久美。
久美是殘障學校五年級的學生,她得了腦性麻痺的重病,
躺在床上不能行動,也無法說話,
阿朗是個善良有同情心的好孩子,他從學校回來就常到久美家玩,
久美最大的嗜好就是戴首飾,她喜歡把手指都套上戒指,
胸前&脖子和耳朵也都掛滿項鍊、別針和耳環這些小東西。
這就是為何阿朗去那裏玩都要買女生的東西.......
不過自從今年十一月以後,阿朗不再買女生的東西了,
因為上次旅行回來後,久美的病情突然惡化,兩天後就去世了.....
阿朗並不是想要假扮女生才時常買女生的東西,
你們對他的誤解,我有責任替他澄清,所以才提起筆來寫了這封信......"
老師唸完信,全班啞口無言,
老師望向窗外,喃喃地說:"不知阿朗現在可好?"............
..................................................................................................................
其實人常常會被自己既有的想法所蒙蔽,
總以為自己所想的一定是對的,
殊不知事情的真相常常超乎自己的推論.......
而我也犯了很多人常犯的錯,
當事情出問題時,第一個念頭想著的竟然是別人的錯,
其實是因為自己的失誤~~~
以後真的要隨時提醒自己,
不要因為太熟悉而大意,
更不可在未仔細檢討自己之前就先懷疑別人,
應該仔細探討真相不要妄下結論才是……
[附註]
有關"愛買首飾的男生"一文內容,因文字較多,
所以僅作摘錄並修改部份文字.....
這本書裏面有好幾個故事都很感人....
不過是86年出版的書籍,不知道好不好找~~~

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