學習愛‧愛學習--- Diana の 家

經營之神王永慶先生的過世，
在台灣的社會引起大家的關注，
他的生活哲學&經營理念，乃至於助人的事蹟，
都成為大家學習的榜樣…
只是在王先生的大體運回台灣的那一刻，
我從電視上看到他的兄弟、子女&家人傷心欲絕的樣子，
讓人不由然地覺得心酸……..
一個人的事業再好，財富再多，
在面對失去親人的那一刻，
都是一樣地傷心與悲痛……
因為那是一份無法割捨的親情…
前一陣子，
Shubert的學長提到他的妹婿因為心肌梗塞住進加護病房，
因為需要更換人工心臟，
因此整個手術費用大約要花200多萬元，
正當幾個兄弟姐妹討論著該如何籌錢時，
學長的爸爸當下說道：
”女婿是我的，我自己救，這筆錢我出，
你們都不必傷腦筋…”，
學長爸爸打算從他的退休金拿出這一大筆錢來支付，
他那種愛女心切與愛屋及烏的心情，
實在讓人覺得很感動……
當Shubert跟我談到這事時，
我就隨口說了一句：
”如果有一天我也面臨這樣的狀況，你不要救我，
因為花費實在太大了……”
這時只見Shubert很認真地跟我說：
”妳知道我是一定會救妳的… ”
當場我的心溫暖了起來，
而且我知道他說的是真的……
Shubert就是這樣的人，
臉長得兇兇的，做起事來一板一眼的，
該做的事不會遺漏，該爭的道理也絕不退縮，
可是跟他在一起，你就會覺得很放心……
每次要出差，他就會幫我把油加滿……
我們受到委屈，他一定會出頭……
我一直很喜歡江惠唱的一首歌”家後”，
那歌詞道盡一個女人為人妻的心聲，
每次聽到它都有很深的感觸………
有時候我真的會自私地想，
我要比Shubert先走，
因為我現在還很難想像沒有他在身邊的日子…
我覺得我是個很幸運的人，
有個很棒的老公，
有兩個時而貼心時而氣人的女兒，
有份安穩的工作，
有堅強能幹的媽媽，
有優秀的哥哥們，善體人意的嫂子們
和乖巧獨立的姪子&姪女，
還有很多愛我、幫助我的人………
在我的心中，我充滿感激……
只是如果有一天我生了重病，
我會希望我的家人不要強求地去救我，
不是我對生命失去渴望，
也不是我不再愛我親愛的家人，
而是
我會捨不得他們為了我忍受煎熬，
我會捨不得他們為了救我，
花了大筆的錢而影響到日後的生活，
人總是要走的，
是不是就讓事情順其自然地發展下去…
所以當Shubert說：”我是一定會救妳的…”時，
我真的覺得心疼……
[後記]
就在寫這篇文章時，Shubert告訴我：
”學長的妹婿在上週因為細菌感染過世了，
學長兄弟三人共同出錢付了那筆醫藥費，
也將心臟捐給了台大醫院好幫助有需要的人....."
雖然心情很沉重，
但是我相信老天會眷顧學長他們一家人，
因為好心會有好報的~~~

我家也有簡報精…? 到底在說什麼啊!!
只聽過狐貍精、鯉魚精，就是沒聽過”簡報精”…
嘿~~~  自創的啦!
所謂”精”，就是專精的意思，
就是對這方面有所專精的人，
所以”簡報精”指的就是擅長做簡報的人囉!…..
喔!!明白了.......
那…誰是” 簡報精”啊?????
” 簡報精”?
就是我囉~~~
這樣說會不會太臭屁啊!! 好像有點太囂張哦!!
別急著罵我!!!
我知道我這三腳貓功夫是上不了檯面的，
只不過是分享一些經驗而已啦!!!
說到做簡報的經驗，應該要從大學算起吧!!
雖然有些課，老師會要求我們做口頭報告，
但那都只能算是小小的練習…
真正有點壓力的課程應該算是”書報討論”吧!
每個學生每個學期都必須就你所要講的主題，
先蒐集資料，歸納整理，
再做成投影片跟老師和學生做簡報…
記得當時的課是跟碩士班和博士班的學生混在一起，
總覺得自己學得最少，所以心裏壓力還頗大的…
印象最深刻的是這些學長，尤其是在職進修的博士生，
每次在聽演講時總是在打瞌睡，等到演講一結束，
他們就會醒來，而且還提出問題…
更氣人的是這些問題還都真的切中要害…
真是不得不佩服這些人的功力，
不過我倒現在還搞不清楚，
是因為他們可以一面睡覺一面學習……
還是他們都已經練就一身問問題的功夫啊~~~
 (哈~~~)
到了研究所，乃至於到外面就業，
簡報的機會真的是無所不在，
而我就在這一次又一次的簡報中，慢慢抓住其中的訣竅……
寫到這裏，大家都快睡著了沒?……(拍謝啦!!)
說點好玩的吧!!!
以前有個同事告訴我一個有關簡報的笑話，
…………………………………………………………………………….
科學家愛因斯坦因為發明了相對論，
因此大家都爭相邀約前往演講，
每次他上台演講時，他的司機都會坐在後面認真地聽講，
有一天，愛因斯坦生病了，完全說不出話來，
可是當天又有個很重要的演講，
而與會的人又都是些很有名的科學家……
正當愛因斯坦不知如何是好時，他的司機告訴他：
“先生，你病得這麼嚴重，都說不出話來了，
可是你又沒辦法取消這場演講，那就讓我幫你吧!!
反正我們的外形很像，沒有人會認得出來….”
愛因斯坦：”你行嗎?? 那些人大多是博士耶…”
司機：
”我都已經聽過你的演講好幾百次了! 沒問題啦!! ”
愛因斯坦雖然不放心，可是也沒辦法，
後來他想：
”反正我會坐在後面，真有問題就再解決好了…”
就這樣，司機就開始了那場演講…..
由於司機平時真的都很認真學習，
而且也聽過愛因斯坦講過太多次，
所以整個演講的過程非常順利，
也獲得大家如雷的掌聲…
接下來是提問時間，
於是有個博士站起來問了個很高深的問題，
愛因斯坦在後面緊張地想著：
”慘了! 我的司機一定不會答…”
這時只見司機不慌不忙地說：
”您這位先生是博士吧!!! 
連這個簡單的問題都不知道，
那我請我那坐在後面的司機回答就可以了……”
………………………………………………………………………
所以以後如果有關於簡報方面的問題，
歡迎大家提出來多多交流，
不過如果你問的問題太簡單，
那我可能就要請我的司機回答了…
(哈~~)
[後記]
11月初我要參加一個研討會，
我在會中也要發表論文，
看我寫得洋洋灑灑，好像一副很強的樣子，
應該是不會皮皮挫吧!!!
喔! No!!!
因為我沒有司機可以幫忙回答問題，
所以提問的部份還是會有點壓力啦!
而且這次還有台灣以外的人士參加，
所謂”輸人不輸陣”，
總不能太丟台灣人的臉吧!! 
所以還是要好好準備啦!!!
另外簡單幫大家蒐集了愛因斯坦和相對論的資料，
可點入參考…
科學名人堂-愛因斯坦
相對論

有關如何做好簡報的相關資料很多，
不過我覺得最重要的應該是你個人對這主題的中心思想，
你想要告訴聽眾什麼東西......
你希望傳遞什麼樣的訊息.....
你打算怎樣將這些資訊連貫起來......
我想這就是邏輯思考能力的訓練吧!!!
這是我一直覺得孩子在求學過程所最需要建立的能力之一，
因為不管做任何事，邏輯思考會一直不停地在你腦海中盤旋，
而這將會影響你做決定時的對與錯………
在這裏，簡單提供專家給一般人的幾點建議……
● 確定簡報訴求—簡報大抵以報告者、主題、聽眾為三要角，
必須先確定想透過簡報達到哪一功效，是說服聽眾採用提案，
還是例行的工作會報，針對不同的訴求決定簡報的主題與內容。
● 善用輔助工具—以往投影片可能就是簡報的主要工具，
如今利用電腦、單槍投影機做簡報已相當普遍，
甚至可以使用幻燈片、短片等。
人對於圖像的記憶往往大於文字，可以適度運用圖表加強解說。
● 事先進行演練—先模擬一次簡報情形，
確定內容無誤、道具齊全。第一次進行簡報的新鮮人，
也許可以錄音，檢討自己的口語錯誤。
記得模擬聽眾可能詢問到的問題，預先做好答題準備。
● 讓簡報順利進行的要點—控制簡報時間，長不一定有利，
基本上先陳述主題，再逐一報告，最後做總結。
簡報最好以站姿進行，視線隨時注意主要聽眾，加強說服力。
運用手勢等肢體語言，讓簡報活潑，切忌照稿宣讀。
盡量避免無意義的語詞......
如果還想知道有關更多的簡報技巧，
可參考台灣大學圖書資訊學系謝寶煖副教授的部落格

前幾天，我家老爺出差去了，要兩天才會回來，
老爺不在家，他的三個老婆都緊張了起來…
3個老婆?? 這麼囂張???
別緊張，我家老爺的三個老婆就是我、Anny和Julie啦!!
一個是真正的老婆，另外兩個就是別人的老婆囉…
哈哈~~
因為每天早上，我家老爺都會善盡公雞的職責，負責叫我們起床，
這下子他不在家，我們就必須要自立自強，所以自然就會緊張了…
另外因為老爺不在家，下午接孩子的事也就要由我自己處理，整個時間的安排也就變得忙亂了起來…………
我家老爺不在的那天早上，因為Julie要考試，
所以Julie將鬧鐘設定在五點半，打算早點起來讀書，
結果鬧鐘真的響了，也吵醒了我，
可是原本要起床的Julie卻動也不動，
拍拍她的身體叫她起床，她卻說：
”我還要睡，不起來了啦!!!
(厚~~~ 這孩子，是故意整我嘛!!)
當時心想都已經五點半了，那就別再睡了，免得睡過頭，
於是就坐在客廳看起書來了….
過了一下子，突然”碰”的一聲，
只見Anny頂著爆炸頭，睡眼朦朧地衝了出來，
看看時間，還沒六點，於是她又跑回床上去了…
Anny會這麼緊張是因為如果太晚起來，趕不上校車，
那她可就要走一個小時四十分鐘才能到學校了，
Anny很清楚地知道她這個天才老媽，偶而也會出狀況，
所以她才會緊張地自己爬了起來囉~~
到了六點多，急忙地把Anny和Julie從床上挖起來，
經過一陣忙亂，Anny準時出門去，
卻看到Julie仍慢條斯理地做她的事，
我忍不住對她說：
”快點啦!!! 妳動作這麼慢，
送妳去學校後我再去上班都已經太晚了，
所以這兩天下午我都要請假才來得及去接妳耶!!……”
這時Julie愣了一下，說道：
”妳怎麼不早說，我以為妳只是習慣叫我快一點啊!”
說完，她就快速地整理好自己，很快地我們就出門了.....
一路上，我跟Julie討論著她的想法，
她再進一步地跟我說：
“媽! 我不知道妳還要為了我請假啊! 妳如果早一點告訴我，我就會早點起床，動作也會快一點，那妳就不會太晚去公司，下午也就不必請假了呀!!!”
是啊!!!
我怎麼沒有充份跟女兒說明我的需求呢?
原本以為Julie還是個小孩子，總覺得她那麼依賴，
什麼都不會認真地看待，也不會那麼在意我們的狀況，
所以只是嚷嚷著叫她動作快一點，而沒有告訴她為什麼，
或許是孩子已經習慣這種碎碎唸吧，
所以聽到時，她的反應也不太積極，
可是當妳明確地告訴孩子妳的期望時，
其實孩子是會懂的......
只是我們常常認為孩子還小，無法了解大人的想法，
而忽略了這一塊……
其實如果我們不說，孩子又怎麼會知道呢，不是嗎?
即使是說了，孩子還是無法照我們的期望去做，
那也算是給孩子一次學習的機會吧!!!
誰不需要學習呢，多學幾次就會懂了呀…
經過早上這樣的省思，
我告訴自己，以後要不吝惜地告訴孩子自己的想法與感受……
晚上和Anny在客廳時，我很感性地跟Anny說：
“姐姐，我不喜歡爸爸不在家…”
結果妳猜Anny怎麼回答，
……………………………
“妳不喜歡爸爸不在家，可是爸爸不喜歡妳在家耶……”
(這時只見Anny笑得開懷....)
厚~~~
你看是不是很氣人啊!!!~~~
[後記]
等老爺回家後，我跟他說起Anny的回答，
老爺對著Anny說： “是妳不喜歡媽媽在家吧!!”
我就說嘛!! 我家老爺才不會這樣呢~~~

Julie一直是個高度樂觀的孩子，
因為她的樂觀也鬧出很多的笑點…… 
幼稚園時，有次英文考試她只考了76分，
老師打電話到家裏來，希望媽媽鼓勵她一下，
當她回到家裏時，我告訴她這件事，她的回答是：
”媽! 妳確定老師說的是我嗎? 那是我的成績嗎?? 我覺得我應該是90多分耶!!” 
 由於小學生的試題比較簡單，所以大部份人的分數通常很少低於90分以下的，
也就是說當分數低於95分以下時，名次通常都要排到很後面了…
有一次，Julie有幾科的分數都在90分邊緣，問她怎麼考這麼差，
她說： ”我們老師說90分以上已經是優秀的了耶…” 
這兩天Julie學校舉行期中考，因為平常看書看的少，
加上星期天跟我們北上去參加老師的退休宴會，耗了一整天，
所以這兩天，Julie只要一回家就趕緊回房間抱佛腳囉!……
昨天晚上，Anny & Julie各自在房間讀書，而我則在客廳上網神遊，
過了好一下子，都沒聽到房間有任何的聲響.......
因為擔心Anny又睡著了，所以趕緊叫了”Anny”一聲，
聽到Anny立即的回應，我心想”嗯!Anny今天不錯哦! 都沒睡覺……” 
接著我也不經意地叫了”Julie”，
原本預期Julie會像往常一樣很快地回應，
但今天竟然靜悄悄…
慘了~~~ 
Julie可能睡著了，
這時趕緊衝進房間，果然看到Julie趴在桌上睡了起來，
於是我拍拍她的肩，跟她說：”起來洗澡睡覺，不要再讀了…..”
 結果沒反應，
於是我只好將她拉起，像哄小孩一般地把她推到浴室洗澡去……
水嘩啦啦地灑了下來， Julie這才清醒過來……
Julie洗完澡出來後，精神為之一振，本以為她是要告訴我，
她還可以再K一些書，沒想到她竟到我身邊，問道：
 ”媽! 剛剛我有睡著嗎?? 我記得我正在讀國語第二課啊!!”，
我說：”當然是在睡覺啊! 我還把費了力氣才把妳拉起來送去洗澡耶!”
可是Julie一直”盧”，說她真的記得剛剛是在看書啦!…
看她一副認真的樣子，我就回答說：
 ”是啦! 妳是在讀書，不過當時妳的眼睛跟書是貼在一起…，
而我到現在還沒看過誰可以這樣看清楚東西耶…” 
好不容易，Julie才安份地接受這事實…
到了十點半看她還坐在書桌前認真地看書，
我問：”要先睡覺嗎?? 明天再早一點起來唸就好了…” 
要是以前，她一定馬上衝去床上先睡再說，
可是今天她卻跟我說：”我還要再拼一下…” 
真是天要下紅雨了，Julie竟然這麼認真…
看她這麼堅持，我也就陪她一下囉!! 
(當然我是上網陪她了…..)
 就這樣，Julie直到過了十一點才去睡覺…… 
今天下課接她時，她一上車就說道：
“媽!! 我終於知道努力還是會有收獲的…” 
我實在不懂一向很散的Julie怎麼會說出這麼有哲理的話，
聽她再進一步解釋才知道，今天的國語考試，她得到100分，
所以她才有此領悟…
正當她頗為得意的當時，我這不識趣的媽接著問，”自然呢?” 
只見Julie悠悠地說：”因為很難，我有一題都空著沒寫…”
 (喔!我知道了，這表示自然可能有點慘….) 
晚上吃了飯回到家，Julie又自己到房間K起書來了…
看來，這次Julie真的是有用心了喔! 
不再需要媽媽三催四請才會不情願地去讀書耶! 
忍不住偷偷地到房間看她讀書的樣子，
竟然讓我有種” 認真的女人最美”的感覺……
 (雖然她還是個孩子…) 
雖然我不知道Julie是不是真的已經了解努力才會有收獲的道理，
也不知道她以後是不是可以持續下去，
雖然這次她的成績可能不會很棒，
但是我卻覺得很開心…
因為這次考試全部是Julie自己規劃進度，還自動自發地讀書，
我想能夠養成良好的學習方式才是她最大的收獲吧!!!
 [後記] 
最近Anny給了Julie很多建議，她也常告訴我，
不要太插手管Julie的功課，要讓她學習自我成長，
雖然還有待觀察，不過就目前的狀況看來，好像有點效果囉!
如果真是這樣，那Anny也算是大功臣了!!!……